Leerstoel Ondersteunde Communicatie (OC) bij Kinderen met Meervoudige Beperkingen
Binnen de Milo-leerstoel Ondersteunde Communicatie (OC) bij Kinderen met Meervoudige Beperkingen aan de Radboud Universiteit Nijmegen voeren we wetenschappelijk onderzoek uit om kennis, dynamisch assessment en behandelprogramma's te ontwikkelen voor communicatie, taal en geletterdheid met behulp van ondersteunde communicatie.